UNIGRAN

INSTITUCIONAL

GRADUAÇÃO

PÓS-GRADUAÇÃO

CURSOS LIVRES

PLATAFORMAS

Interletras

ISSN Nº 1807-1597

Revista Transdisciplinar de Letras

Educação e Cultura da UNIGRAN

Sumário

Volume 10 - Nº 35

ABR 2022/ OUT 2022 (2022)

• O ENSINO REMOTO NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS: O CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19

Letícia Pereira de Sousa.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-28

• Formação continuada de professores: uma releitura das áreas do cotidiano.

Angela Hess Gumieiro.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.8.31-21

• ENGLISH TUTORING CLUB: MONITORIA DE LÍNGUA INGLESA EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO

Ianny Carolynne da Silva Santos; Flávia Gabriela da Silva Barbosa; Antonio Genário Pinheiro dos Santos.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-7

• MULTILETRAMENTOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO COM A DOCÊNCIA NA PRODUÇÃO DE AVATARES

Aniele Carvalho de Araújo; Ana Patrícia Sá Martin.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-15

• ESTUDO DAS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DE BENVENISTE

Maira de Oliveira Ferreira; Elizabete Aparecida Marques.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-11

• O DIABO NA FRASEOLOGIA FRANCESA E BRASILEIRA: UMA ABORDAGEM FRASEOGRÁFICA, FRASEODIDÁTICA E TRADUTOLÓGICA

Quentin Olivier Branco Nunes; Elizabete Aparecida Marques.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-16

• MATERIALIDADES DA ISLAMOFOBIA NO BRASIL: EFEITOS DE SENTIDO SOBRE O HIJAB

Marcelo Nicomedes dos Reis Silva Filho; Heloisa Maria Paes de Souza; Gabriel de Souza Maia.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-13

• MEMÓRIAS ANCESTRAIS EM EU SOU MACUXI E OUTRAS HISTÓRIAS, DE JULIE DORRICO

Maria Mauricia Martins de Lemos; Paulo Henrique Pressotto.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-14

• LIVES: REFLEXÕES A PARTIR DE ATIVIDADES ACADÊMICAS POR MEIO DE CANAIS DO YOUTUBE

Leonardo Zenha; Renato Pinheiro da Costa; Cristiane Ribeiro Barbosa da Silva; Rose de Jesus Santos.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-12

• O FLIPPED CLASSROOM COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO NO ENSINO REMOTO DE GRAMÁTICA EM TEMPOS DE COVID-19

Letícea Maria Alves Braga; Herasmo Braga de Oliveira Brito.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-17

• ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS DE CONSTRUÇÃO DA CENOGRAFIA LITERÁRIA

Jarbas Vargas Nascimento (PUC-SP/ UFES); Israel Fonseca Araújo (UERN.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-10

• ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: VIVÊNCIAS DO/NO ENSINO REMOTO

Danielle Santana Aracati; Luís Paulo Carvalho Monteiro; Valéria Risuenho Marques.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-9

• FORMAÇÃO DOCENTE EM COMPETÊNCIAS DIGITAIS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

Ricael Spirandeli Rocha; Paula Teixeira Nakamoto.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-29

• UM RECORTE DO FANTÁSTICO E DO FEMININO EM BERNARDO ÉLIS: O CASO INEXPLICÁVEL DA ORELHA DE LOLÔ

Gicelma da Fonseca Chacarosqui Torchi; Athayde Nery de Freitas Júnior.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-27

• WEBCURRÍCULO COMO INSTRUMENTO MEDIATIVO: UMA PROPOSTA PARA AULAS DE LÍNGUA INGLESA

Augusto Weiand; Francieli Motter Ludovico; Aline Dubal Machado; Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-26

• UMA LEITURA DISCURSIVA DA LEI 10639/2003 NA TRILHA DAS DESIGUALDADES ÉTNICO-RACIAIS

Nádia Régia Maffi Neckel; Maria Regina Maia Oliveira Silva.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-25

• REVISTA JORNAL DAS MOÇAS E A FORMAÇÃO PARA UM COMPORTAMENTO IDEAL FEMININO (1930-1945)

Dálete Cristiane Silva Heitor de Albuquerque; Elizabeth Figueiredo de Sá.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-24

• PRODUÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS IMPRESSOS A ALUNOS SURDOS DURANTE A PANDEMIA: DESAFIOS ENTRE AS REALIDADES

Osilene Maria de Sá e Silva da Cruz; Priscilla dos Santos Moreira.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-23

• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Maria Raquel Caetano; Luciana Neves Loponte.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-22

• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TRABALHO DOCENTE: UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO REMOTO

Tania de Assis Souza; Luiza Terra de Albuquerque; Pâmela da Conceição Fonseca.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-21

• PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APLICADA EM UMA TURMA DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Mayara Cordeiro Silva; Mayara Teles Viveiros de Lira; Viviane Caline de Souza Pinheiro.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-20

• PRÁTICAS BRINCANTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM BEBÊS E CRIANÇAS DO MUNICÍPIO DE PALMAS – TOCANTINS

José Damião Trindade Rocha; Jardilene Gualberto Pereira Fôlha.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-19

• PERÍODO ACADÊMICO EMERGENCIAL REMOTO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIÊNCIA CURRICULAR

Flavia de Oliveira Barreto; Tania de Assis Souza Granja.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-18

• A GAMIFICAÇÃO COMO RECURSO PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE CONTOS FANTÁSTICOS

Franciele Lucia Libardi; Valdeci Batista de Melo Oliveira; Francisco Pereira Smith Júnior.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-1

• A NOVA ERA DA GLOBALIZAÇÃO: UM ESTUDO LONGITUDINAL COMPARATIVO SOBRE OS IMPACTOS DA COVID-19 NAS PRÁTICAS DE PROFESSORES DE INGLÊS

Emmanuelle Pereira Costa; Maria Augusta de Matos Cruz; André Machado de Almeida Mattos.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-2

• ALDEIA UNIDA MOSTRA A CARA: AUTORREPRESENTAÇÃO INDÍGENA EM EJU ORENDIVE, DO GRUPO BRÔ MC’S

Célia Regina Delácio Fernandes; Rodrigo Bento Correia.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-3

• AS RELAÇÕES SOCIAIS E O TEMPO: REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, PANDEMIA E CARACTERÍSTICAS DE TEMPOS LÍQUIDOS

Daniela Kleinübing Käfer; Francieli Meotti Oliveira; Sidinei Pithan da Silva.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-4

• COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA: PODE UM ALUNO COM AUTISMO SE COMUNICAR?

Ana Karla Ferreira de Santana Rosa Gomes; Géssica Fabiely Fonseca.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-5

• EDUCAÇÃO EM CONTEXTO HÍBRIDO: DECALQUE E CARTOGRAFIAi

Leidiane Marques de Aguiar; Beatriz Helena Dal Molin.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-6

• ENTRE TELAS E VIOLÊNCIAS NA INFÂNCIA VIRTUALIZADA: ARTEEDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA

Heleno Szerwinsk de Mendonça Rocha; Carlos Eduardo da Silva; Tânia Mara Rezende Machado.

Palavras Chaves:

10.29327/214648.10.35-8

Centro Universitário da Grande Dourados

Fone: (67) 3411-4141

Rua Balbina de Matos, 2121 - Jd. Universitário

CEP: 79.824-900 - Dourados/MS

Razão Social: UNIGRAN EDUCACIONAL

CNPJ: 03.361.110/0001-77

Estude na Unigran

Exterior Vestibular Graduação Graduação EAD Pós-graduação Cursos Livres Polos EAD

Sobre nós

Institucional Comissão Própria de Avaliação Trabalhe conosco Ouvidoria Políticas de Privacidade Política de Cookies Plano de Biossegurança

REDES SOCIAIS

UNIGRAN PRESENCIAL

REDES SOCIAIS

UNIGRAN EAD