É com grande entusiasmo que lançamos a edição 41 da Revista Transdisciplinar de Letras, Educação e Cultura da UNIGRAN - volume 12. Nossa missão é clara: promover o diálogo rigoroso e a disseminação de conhecimento que não apenas descreva, mas que também interpele e transforme as práticas sociais e educacionais.

Esta edição marca o nosso compromisso com temas de vanguarda e relevância social inegável, trazendo uma diversidade de contribuições que refletem a complexidade do cenário educacional brasileiro. A estrutura desta edição é composta por um instigante Dossiê Temático e uma Seção de Temática Livre, garantindo amplitude e profundidade.

O Dossiê "Educação Especial na Perspectiva Inclusiva e Educação Bilíngue de Surdos" , organizado pela Dra. Leidiani da Silva Reis, docente da Universidade Federal da Fronteira Sul, é o coração desta edição e surge em um momento crucial. Os artigos aqui reunidos oferecem um olhar crítico e propositivo sobre os desafios e as conquistas do processo de inclusão, especialmente para a comunidade surda. A defesa de uma educação bilíngue de qualidade é tratada não apenas como uma questão metodológica, mas como um imperativo de direitos humanos e de equidade educacional. As pesquisas apresentadas exploram desde a formação docente especializada até as políticas curriculares e as práticas de letramento, contribuindo para desmistificar a inclusão e consolidá-la como uma perspectiva real, e não meramente discursiva.

Paralelamente, a seção de Temática Livre complementa esta edição, abrindo espaço para a diversidade da pesquisa em Letras. Os artigos desta seção transitam por áreas igualmente relevantes, como a Sociolinguística, a Análise do Discurso, a Literatura Comparada e as novas metodologias de Ensino de Línguas. Essa justaposição de temas reforça a vocação da Interletras em ser um periódico abrangente, capaz de articular as discussões de base da Linguística com as demandas contemporâneas da sociedade.

O lançamento desta edição é um convite à reflexão: a pesquisa em Letras tem um papel fundamental na construção de uma sociedade mais justa e inclusiva. Ao promover visibilidade aos trabalhos que exploram a intersecção entre a Linguística e a diversidade, reafirmamos nossa crença no poder transformador do conhecimento.

Convidamos todos os leitores, pesquisadores, professores, estudantes e profissionais da área a explorarem o conteúdo desta edição e a se juntarem a nós na missão de fazer da Interletras um espaço de excelência e inovação.

Então... excelentes leituras a todos!

Grande abraço!!!

Prof.ª Dr.ª Nara Sgarbi

Editora da Revista Interletras da UNIGRAN

Alexandra Figueiredo

Apoio editoria da Revista Interletras da UNIGRAN