Sumário

Volume 3 - Nº 18

OUT 2013/ MAR 2014 (2014)

• PRÁTICA CIDADÃ E IDENTIDADE: REFLEXÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE ASPECTOS IDENTITÁRIOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPO GRANDE/MS

Wilson da Silva Serejo.

Palavras Chaves: Cidadania, Identidade, Educação

• À NOITE ELAS NÃO ADORMECEM; ETNOGRAFIA DO PRAZER

Gilmar dos Santos Nascimento.

Palavras Chaves: Corpo, Etnografia, Prostituição, Avenida.

• TOZONI-REIS, Marília Freitas de C. Infância, escola e pobreza: ficção e realidade. São Paulo: Autores Associados, 2002.

NUNES, Ronise.

Palavras Chaves:

• FICHAMENTO: HALL, STUART. A IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS-MODERNIDADE. RIO DE JANEIRO: DP&A. 2006.

PROF. ESP. LUIS BENEDETTI.

Palavras Chaves:

• A IMAGEM DA MULHER NEGRA – SIGNIFICAÇÃO, IDENTIDADE E DISCURSOS.

Marina Oliveira Barboza Brandão.

Palavras Chaves: mulher negra; identidade; discurso

• A LINGUAGEM SEMIÓTICA PRESENTE EM CAPAS DA REVISTA VEJA

Rosimeire Santos Alecrin; Nara Maria Fiel de Quevedo Sgarbi.

Palavras Chaves: Linguagem publicitária, Semiótica, Semiologia.

• A RELEVÂNCIA DO PLANO DE AULA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE CRÍTICO-REFLEXIVA

Fellyp Gabriel de Sousa Pereira; Francildo Paiva Santos.

Palavras Chaves: escola; professores; plano de aula.

• ANÁLISE CRÍTICA DO TRATAMENTO DA LINGUAGEM PELA MÍDIA

Julia Maria da Conceição Neta; Ivandilson Costa.

Palavras Chaves: VARIAÇÃO, DISCURSO, PODER

• Antropologia: aproximando-se do “outro” em meio a tensões da subjetividade e cientificidade

Aroldo da Silva Junior.

Palavras Chaves: antropologia; método etnográfico; cientificidade.

• DISCURSO E MOVIMENTO: MARCAS IDENTITÁRIAS DE TODO SOBRE MI MADRE NO ESPETÁCULO DOLORES

Caroline Cavalcante do Nascimento; Vania Maria Lescano Guerra.

Palavras Chaves: Discurso, Roteiro, Dança, Cultura.

• GÊNEROS TEXTUAIS – MECANISMOS AUXILIARES NO ENSINO APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA

Elza Sabino da Silva Bueno; Stephanie Nasralla Cruz.

Palavras Chaves: Discurso. Gêneros. Sala de aula.

• MÍDIA E IRREVERSIBILIDADE: palavras não voltam para onde saíram

João Carlos Cattelan.

Palavras Chaves: Análise de discurso; mídia; vestibular.

• PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: DESAFIOS, CONFLITOS E PERSPECTIVAS NO TRABALHO DOCENTE

Maria Auxiliadora da Silva CAVALCANTE.

Palavras Chaves: Fundamentos; Concepção de Linguagem; Ensino de Língua Portuguesa.

• RELAÇÕES ENTRE ESCOLA, LITERATURA, POLÍTICAS PÚBLICAS E CIDADANIA

Maisa Barbosa da Silva Cordeiro.

Palavras Chaves: literatura, escola, PNBE.

• TRABALHO DOCENTE E DIDATIZAÇÃO DE OBJETOS DISCURSIVOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE LENDA, FÁBULA E NOTÍCIA

Débora Cristina do Nascimento Ferreira; Sueli Pinheiro da Silva.

Palavras Chaves: Didatização. Gêneros do discurso. Ensino de Português.

• UM ESTUDO LINGUÍSTICO DA PROVINHA BRASIL APLICADA EM ESCOLAS INDÍGENAS DE DOURADOS/MS

Elisângela Benites Manfré Moreira; Maria Ceres Pereira.

Palavras Chaves: 1) bilinguismo 2) contexto indígena 3) avaliações

• Violência doméstica: influência no desenvolvimento biopsicossocial e no processo de aprendizagem de quem a sofre

Joice Oliveira de Lima.

Palavras Chaves: Violência doméstica, Crianças e Aprendizagem.

• BALZAC, Honoré. Os jornalistas. Rio de Janeiro: Ediouro, 1999.

Fernanda França Fortuna.

Palavras Chaves: