ABR/SET (2017)

Simone Dainhana Rodrigues Zanata; Natacya Munarini Otero Caetano.

Palavras Chaves: Educação Inclusiva, Autismo, Ação Pedagógica

Lilia Odete Nantes Oliveira; Julyana Moreira da Silva; Nara Maria F. Q. Sgarbi.

Palavras Chaves: identidade, fronteira, multi/interculturalidade

João Paulo Machado Tinoco; Vania Maria Lescano Guerra.

Palavras Chaves: Análise do Discurso; Violência; Borderlands/La frontera.

Cristiane Helena Parré Gonçalves.

Palavras Chaves: Cannabis - Discurso - Indústria cosmética

Leidiani da Silva Reis; Tânia Aparecida Martins.

Palavras Chaves: Formação docente; inclusão do aluno surdo; currículo.

Marcelo Nicomedes dos Reis Silva Filho; Ana Maria de Fátima Leme Tarini.

Palavras Chaves: Assédio; Análise do Discurso; Violência.

Cristiane Pereira Peres; Gloria Ramona Gomes Aguero.

Palavras Chaves: Metodologias de Ensino. Educação. Diversidade étnica e cultural.

Sueli Paiva dos Santos; Luana Alves Luterman.

Palavras Chaves:

Rafael de Almeida Moreira; Cilene Margarete Pereira.

Palavras Chaves: cinema documentário, Eduardo Coutinho, violência.

Luciano Primo da Silva; Paulo Sérgio Nolasco dos Santos.

Palavras Chaves: José Pereira Lins. Arquivo. Literatura Comparada.

Luana Magalhães Siqueira; Rosângela Fachel de Medeiros.

Palavras Chaves: Violência contra mulher; Telenovela; O outro lado do paraíso.

Maria Gabriela Pileggi.

Palavras Chaves: refugiados, português língua de acolhimento, ensino de línguas, português como língua adicional.

Éderson Luís Silveira.

Palavras Chaves: Discurso. Abuso sexual. Violência.

Perequê Vieira Pinto; Inês Velter Marquesi.

Palavras Chaves: método direto, gramática intuitiva, língua portuguesa.

Elizabete Velter Borges.

Palavras Chaves: juventude – impressos – discurso.

Marta Coelho Castro Troquez; Rosiléia Ferreira Rocha; Denise Ferreira Rocha Minhos.

Palavras Chaves: Educação escolar indígena. Lei nº 11.645, de 2008. Educação diferenciada

Marisa Luna Kitzig; Sônia Filiú Albuquerque Lima.

Palavras Chaves: Línguas indígenas. Preconceito linguístico. Português

Jonas Pereira Lima.

Palavras Chaves: Escola sem partido; tradição disciplinar; fragmentação.