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ARQUITETURA E URBANISMO - Apresentação


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Turno: Diurno
Grau Outorgado: Bacharel
Duração: 10 semestres
Coordenador: Márcio de Melo Carlos Santos

A missão do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade de Ciências Exatas e da Terra da UNIGRAN é a de formar um profissional que seja agente de transformação da realidade do Homem, nos âmbitos local, regional e mundial, capaz de desenvolver competências pessoais e sociais, preparando-o para melhor corresponder e enfrentar as exigências do mundo contemporâneo, dentro de suas competências e habilidades específicas.

Posicionando-se de maneira clara e firme diante do exposto, o curso de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade de Ciências Exatas e da Terra da UNIGRAN, no transcorrer de sua existência, procura o entendimento das alterações da realidade para propor o ensino e a formação de profissionais aptos a compreenderem e traduzirem as necessidades de indivíduos, grupos sociais e comunidade, com relação à concepção, organização e construção do espaço, exterior e interior, abrangendo a edificação, o urbanismo, o paisagismo, bem como a conservação e a valorização do patrimônio construído, proteção do equilíbrio do ambiente natural e à utilização racional dos recursos disponíveis, dentro de uma visão sistêmica da Arquitetura e do Urbanismo.

Pretende, ainda, efetivar a formação de Arquitetos e Urbanistas que sejam aptos, em entendendo as necessidades sociais contemporâneas, interferirem nessa realidade, propondo a construção e preservação do patrimônio histórico e arquitetônico nas esferas da cidade de Dourados e de sua região. Favorecer, nas esferas do Estado de Mato Grosso do Sul, um Estado em desenvolvimento na procura de sua identidade, a transformação política, econômica, social e cultural de que necessita fundamentada em suas potencialidades e no respeito ao meio. E, em se tratando das esferas do país, que estes novos profissionais sejam aptos à (re)construção de um novo Brasil, onde as oportunidades sejam democratizadas e as informações disponibilizadas, sem qualquer tipo de restrição. É preciso um despertar de todos os segmentos sociais, destacando-se o papel da Educação, para que Sociedade e Governo, juntos, possam, dinamizando o presente construir o futuro.

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